但目前，我们的士官长的培训还没有专门的培训机构，也没有专门的培训计划、培训课程和师资力量，导致各个层次培训目标区别不清，还没有建立起岗位指向性明确、职业特色突出、有机衔接、逐级递进、区分明晰的士官长人才培养质量标准体系。对于每个专业、每个等级士官长，依据岗位所需接受的培训和所应达到的能力素质及技术标准并没有做出明确的规定。这些培训上的欠缺限制了士官长任职能力的提高和晋升发展的空间。
大队长，我的想法是，我们能不能跟相关院校合作，我们提出要求，由他们负责编写相关教材，派出相关教员。”
史今一一地把他的想法说了出来。
苏齐本来只是静静地听着，但听了一会儿后，他的眼睛不由越来越大，他发现，史今的很多想法，已经比他想的都还要全面，还要更好，还要更合理。
“看不出来啊老史，你对士官长的事竟然懂这么多？”
史今呵呵地笑了笑，有些不好意思地挠了挠头。