“关于这个就是维度信号的问题。维度信号可以让所有的物体产生联系，然后不同的维度信号相组合，可以出现不同的特性。”
“这特性是相互作用和反应的结果。例如我们用眼睛看物体，表面上看，是眼睛的功能，但实际上，是我们的眼睛跟观看物体相互作用的结果，并且离不开光和时间。”
“光，让我们看见物体，时间让我们所看到的物体，能返回到我们肉眼中，形成观看影像。这观看影像，不同的眼睛是有区别的，例如，色盲，眼睛只能看到灰色物体的话，跟正常人看到彩色是不一样的。”
“出现这样的情况，就是信息分辨和接收的问题。我们所感知到一些物质变化，实际上是我们能分辨能接收的一种物质变化，在我们不能接收的范围，物质一直在变化中，这就是静态跟动态的区别。物质变化是一种动态的过程，这种过程，有移动，衰老等等。”
“有些东西，从移动的角度来看，它没动，好像是静止的，但内部在衰老的话，也是一种动态变化。”
“质量，是维度信号相互作用的一种结果，它的诞生，跟维度信号有关系。维度信号大量集中的地方，空间密度会越高，质量也会越大。同样的，维度信号越稀疏的地方，空间质量也会越低，越稀薄。”
“例如，光速的传播，其实也是维度信号作用的结果。它的质量跟空间有着密切的关系，我们觉得它的静止质量为零，那是因为它跟周围空间相互作用后的一种结果。它的传播速度，就是它跟周围空间相互作用所产生的一种速度。”
“要想彻底的了解光速，就必须要了解空间，当一个地方的空间密度过大时，光也被吸收了，这说明，它的速度是由空间决定的，而不是自我产生的。”
“同样的，除了光，其他的物体也是一样的，我们的质量取决于我们所处的空间和地理位置。在不同的空间，质量是会变的。在负时空，质量肯定是负数，超光速是存在的，负时空，有时候也叫超维时空，超维时空有超维效应和超维碎片。普通人若被超维碎片击中，会维度消失，彻底变为零。”
“当然，这个你们了解下就好，不知道也没事。”
“总之，你们知道质量跟空间有关就行了，其他的，也不用多问了。”
挺为详细的，燕师帆作出了解说。
这解说有些深奥难解的样子。
维度信号，一些书籍上有说，但到底是什么东西，却没有几本书能真正的说清。
只知道它是让天地万物产生联系的一种信号，什么重力，引力，都是维度信号相互作用后形成的。
因为它的速度接近无穷快，并且是无形的，大家应该是看不到，但可以看到，或者检测到它作用后的结果。
一些科研机构目前在研究维度信号，但公开的结果不多。
陈双铃不是很了解维度信号，她的三个朋友对此也所知不多。
她们不知道燕师帆说的是否正确的，算了，还是问另外的问题吧。
什么维度信号，宇宙起源，其实距离她们很遥远。
还是问问他明天准备干什么嘛，这个比较贴近她们的生活。
想了想，陈双铃说了起来。
“好吧，燕师帆同学，你所说的我们知道了，现在，我们可以问下你明天准备做什么吗？还有，那吃的，你还是趁热吃吧，别放着冷了。冷了，可能影响口味的。”
说着，陈双铃想燕师帆吃她送过来的东西。
燕师帆听后看了看放在桌上的食品，既然是吃的，里面那就是食品，正想回答说不要，让她们带回去。这个时候生命腕表一阵振动，有人给他发信息了，还有人要跟他视频聊天通话什么的，在拨打他的武友号。
调出虚拟屏幕一看，是陈主任和女老师找他了。
之前她们给他发了信息，他没回，现在，她们有些等不急了，女老师给他发了信息，陈主任更是要跟他视频通话。
对了，一般虚拟屏幕，可以摇晃手腕进行关闭，也可以用意识关闭，还可以滑动虚拟屏幕进行关闭，甚至到一定时间自动关闭，这是生命腕表的基本功能，可以进行基本的设置。
看了看女老师的信息，一个是问他在做什么，怎么不回信息。
“喂，燕师帆同学，你好，现在在做什么呢？看到了，请回个信息，谢谢。”
“菜都点好了，大家都在等你呢。”
这是一个女老师的信息，另一个女老师则是：“好，在吗？”
生命腕表振动倒不是因为这两个女老师发信息来了，而是陈主任拨通了他的视频聊天电话。
来电，生命腕表会直接振动的。
“好，有人送东西给我吃了，你们不用等我了，先吃吧。”
“我现在有点忙，请谅解。”
挂断了陈主任的视频聊天通话，燕师帆作出了回复。
都有女生给他送吃的了，他还跑过去吃东西，太不好意思了。
回复了陈主任后，将两个女老师的信息也给回了。
“先前有点忙，现在也在忙，你们先吃吧，不用等我了，谢谢。”
“有什么事情等我身体康复了再说，我现在身体没怎么康复，不能乱吃东西。”
这是回复一个女老师的，接着是另一个女老师的。
“在，身体还不是很好，你们先吃吧，不用等我，谢谢。”
“以后有急事了再找我，我最近几天可能不