小小书屋>恐怖悬疑>我在诸天修史书>第六十三章 养由基

《霍格沃兹校长令》

兹委任阿拉斯托·穆迪为黑魔法防御术教授。

原黑魔法防御术教授斯迈尔·德雷每周四晚于礼堂宣讲附魔学和观想学。

阿不思·邓布利多

《霍格沃兹校长令》

兹告诫所有学生,在本周之内禁止进入禁林。本周五所有课程停上。

阿不思·邓布利多

三人组上午看到这两条校长令,晚上走到了会堂,准备听一听什么叫附魔和观想课。

礼堂此时变成了一间超大的教室,里边坐满了不同年级、不同学院的学生。

“我先给你们讲个故事。”

司马良施施然走进来,开腔就是传销式教学。

“在古代东方,有一位神射手,叫做养由基。站在三百英尺外射箭,能射中柳树的叶子中心,【百发百中】。”

“后来他的国家,有一个大臣叛乱,国王说,谁能打败这个大臣,就让他接替这个大臣的位置。于是养由基去了。国王要考核他,就叫他去射自己养的一只白猿——你们可以理解为神奇生物。”

“这头白猿动作灵敏,许多弓箭手射他射不中,于是便坐在山上狂笑。可是他看见养由基调整弓箭的动作,便害怕养由基的箭术,嚎啕大哭起来,这就是有名的【虚引猿泣】。”

“养由基和叛乱的大臣决战,让那个大臣先射三箭。第一箭被他左手接住,第二箭被他右手接住,第三箭被他用嘴衔住。而后养由基只用了一箭,便射死了这个大臣。”

“最后,这位神射手,在和敌军的战争中,【万箭穿心】而死。因箭成名,因箭而死。”

“那么现在!”司马良突然放大了声音,用戒尺敲了敲桌子,看着底下形态各异的学生,“有哪位同学可以复述刚才的故事?”

底下冷了一会场,接着,陆陆续续地手举了起来。司马良放眼望去,都是好学生——格兰芬多的赫敏、赫奇帕奇的塞德里克之类的。

“迪戈里先生,你来说。”

“一个弓箭手式的英雄,能在三百英尺外射中柳树叶子的中心……”

“很好,赫奇帕奇加五分,”司马良点了点头,“在这门课上,专注的听讲和基础的记忆力是学会附魔和观想的基础。”

“那么接下来,我给你们五分钟时间,自由的讨论,把这个故事写下来。”司马良说。

赫敏写的很快,百发百中,令白猿哭泣,平叛,死亡。以四个点为基础,写出一个故事来。两分钟过后,她抬起头来,看见罗恩和哈利正眼巴巴地看着她。

“你们俩刚才没听吗?”

“这个故事一点也不吸引人,我没记住。”罗恩哭丧着一张脸。

五分钟后,司马良站了起来。“我相信你们已经记住了养由基的故事。接下来,我们看几副画。”

第一幅,是一群人围观一棵柳树,柳树上一片叶子的中心,有撕裂式的空洞。

第二幅,是一只抱着柱子的白猿,脸上惊恐悲伤的表情活灵活现,好像看到了天敌

第三幅,是一位中年将领,立在战车上。一身犀牛皮的甲胄,手里握着五石强弓。在他的脸上,有不甘,有惊讶,有哀伤。往下看,他的胸前插满了箭矢。

【百发百中】:你的指向性能力获得必中效果,持续六十秒。

【虚引猿泣】:拉动弓弦,通过探测情感活动获取附近敌人的位置。

【万箭穿心】:设置一个标靶,号令附近所有远程攻击以此标靶为目标。

“选一副画,把他记在脑子里。”

“每一个细节都不能错过,人物的表情,环境,服装和兵甲的细节都要记住。”

“然后去冥想。”

“在心里想着与画面对应的事迹,同时让这幅画浮现在你的脑海中。”

“这两件事做到了,其中的精神内涵会自动调动你的精神力,形成类似魔咒的能力。”

“去做吧!”

底下的学生们看着画像底下对技能的描述,很是意动。格兰芬多的小狮子们喜欢【百发百中】,主导战斗,于是拼命的观察柳树和围观群众。

拉文克劳的小鹰们喜欢【虚引猿泣】,聪明人总是喜欢窥测他人,把握环境。至于斯莱特林,大部分选择了【万箭穿心】,显得有领导地位,又能阴人。

“眼睛睁开!”司马脸巡视在学生中间,看见弗雷德·韦斯莱看了两分钟就要闭上眼睛冥想,拿戒尺给了他一下,“仔细点儿看。”

可能是伏地魔残魂的原因,哈利·波特竟然是第一个闭上眼睛的。

司马良看着学生们一个个陷入冥想,走到了礼堂的后方——费尔奇、费格太太和海格坐在哪里。

费尔奇抱着猫念念有词,海格睁大了眼睛死死盯着【百发百中】。反而是费格太太,凭借有规律的老年生活赋予她的平静,陷入了冥想。

“感觉怎么样?”

费尔奇畏缩地看了司马良一眼,显然很怕这个作为哑炮的教授。在司马良的压力下,费尔奇攥紧了手里的洛丽丝夫人,让自己拼命记住其中一幅画,而后闭上了眼睛。

“给我点儿时间,我马上记下来了。”海格的心态倒是不错,被平凡之后,正在努力学习,让自己变得更强一点。

“拿出你们抓捕学生和照顾小动物的心态,”司马良循循善诱,“要么平静,要么兴奋,紧张或杂乱的心情行不通的。”

一股精神力波动从学生中传了出来。

哈利睁开了眼睛,跃


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