崔先生颇有感慨，自她教授课业以来，也快有三年，感叹时光真是飞快，把一切美好的东西都带走了。
自己的身子也愈发的不如以前，幸好是上半天课，若是像以前那般全天的课，不同进度的教导，身体可能不太能吃得消。
崔先生心底笑了笑，云玥、云珏这两人作为关门弟子实属是不错的，若是以后有人来和我说道，定是要为她们骄傲。
她就等着，以后的日子当人们说起云玥、云珏时，为她们欢呼骄傲，虽然那是在很久的以后，但崔先生心中有种莫名奇妙的自信和预感。
眼前正端坐在位置上，认真复习看书的两名少女，一名如皓月之光、高贵典雅，一位如清泉竹叶、从容坚毅。
她们的名字，定当是会被人们提及。
崔先生调整心态，把心底里对学生们的喜爱赞美暂时先放一放，翻开教案上的书籍：“今天，我们来讲《史记》”。
“读史明鉴，虽说你们都是女子，不用科举、不用仕途，但是对一些史料名记还是要有所攻读，一是可增添见闻，开阔眼见，二是能修身认知，能更好的面对一些事物。”
崔先生先把对于学习史记的好处说了一遍，云珏听得清楚，崔先生是希望我们不要只局限于后宅的一小块眼界，可以放宽范围，思考的更加全面。
一节课下来，云珏和云玥收获颇多，像是认识了个新大陆一般，尤其时云玥相似从未见到过一般，只觉的新奇有趣，发现其实很多方面都曾见过，有迹可循。
云珏还行，毕竟接触接触的不少，但跟自己看书不同，通过先生的一番再解读、理解，整体下来更加通透，上崔先生的课，总是有收获。
课后，云玥带着人先走了，云珏本也是出了云梦阁的们，但后一想心中有些未解的疑问，折过身，又向云梦阁里面走到，去询问崔先生。
云珏心中早已准备好了，提问说道：“先生，读史明鉴，可史记里涉及的内容方方面面，有天文地理、兵书谋策，这些又当如何？”
这些也是跟云珏上一辈子的教育有关，现代思想是对于你要做的、或是理解的事情是需要很全面的，这样当你做出来东西的时候，它呈现的程度、方面才会更加全面。
例如有些事情，肯定是要调查清楚、了解全面，才好下定断，不然它可能就是虚假的，不长久的，容易被人推翻的。
云珏喜爱看书，却不知局限于同一类书、同一本书，她更愿意去多面的看看大千世界，不同的人会有怎样的描述，呈现的效果和感受也不同，这是云珏所看重的。
那之前崔先生教琴画茶，绣艺赋，其实对于云珏来说更像是在学习一项项技能，安身立命的技能，但对于读书却不同，这需要理解和添加，云珏更愿意去提问、讨论。
所以云珏即使有时候对于其他方面不太上心，但对于崔先生的教课从不迟到、开小差，每一节课云珏都会认真同科做笔记，下课后回院子里再好好的复习一遍，再做一次自我的理解。
日日年年的这样下来，云珏对于每一课的内容都记得清清楚楚，而且是一遍就过，不需要反复观看。
崔先生将史记，云珏之前也看了不少，对于一些历史从未见过，那其中有些地方云珏还是抱有疑惑的态度，正巧今日崔先生讲课，云珏就顺便问一问。
被云珏一问的崔先生，低头认真思考，从没人问过她这个问题，大部分的人从未想过这个问题，有的想过的也只是在上过课后便没了兴致，即使是云玥，也从不在这方面深究。
云珏是第一个。
崔先生好好的考虑了一番：“本是学史书一反面的书籍，若是主修撰写史料的书，自是当了解历史一般，让学生来了解一番开拓视野，但若学习偏专项兵法、地理的史书，或许是当对其中的一些方面有所了解辅修。”
这话说的很中肯，崔先生既没有因为自己再教导而说什么不应该，也没有夸大成分说什么应该必许的假话，如此客观的说道的崔先生自己也没想到。
紧接着崔先生笑着说道：“不过今日我们上的是史记，没有太多苦涩难懂的内容，只是学习一二，你不必太过于在意。”还以为是云珏是怕内容过于难懂，看来崔先生对于云珏的认知并没有很全。
云珏对于之前崔先生说的内容了解，但这点她倒是不理解：“先生，那既然有些书只是走个过场，那何必要有？”
云珏心中想的是，既然只是为了了解一下，过了很久之后想必很多人也很难在记得，那先学习的必要也没有多少，就如同现代教育体制，很多历史课都只是为了让孩子考个高分，完成任务。
实际上上课时，并未体会到历史课真正的意义和精髓，孩子们一遍又一遍写着这个事件、运动的意义怎么怎么样，但不知过多久就会忘记，实在是没有必要。
云珏很喜欢上关于历史的教程，大学时自己去辅修了考古历史的课程，在那其中云珏学习到很多，这也是云珏之后选择去当一个战地记者的重要影响因素之一。
因为云珏认识道，很多不一样的东西，和之前的相比。
瞧着云珏一脸认真严肃的问题，崔先生一脸惊讶，没想到云珏会把话又再一次递给她，接下来崔先生的眼神低下来，好好地在心底里思考、组织语言来回复云珏。
“你说的可能存在，但你要明白学习读书这一类跟你平日