小小书屋>青春校园>芦笙舞的传承>0085、文体活动会(2)
我校的文体运动会,这是我们学校的大事,也是我们的节日,在这里,我们代表所有的同学,向所有的老师们说声‘老师,你们辛苦了!’,通过这一段时间以来,所有老师和所有同学们的共同努力,我们的校园文体活动在体育、绘画、手工、作文比赛等方面都已经全部结束,接下来的,就是我们最为隆重、大家最为期待的校园文艺晚会了。在晚会开始之前,有请我们的龙校长给大家讲话,大家欢迎!”

台下的掌声,不比仰亚参与的任何一次演出的掌声激烈。

校长的讲话没有拖拉,简简单单几句就结束了,文艺晚会的表演及比赛正式开始。

首先上台的是,所有一年级四个班的小朋友的童声合唱《中国少年先锋队队歌》——

我们是共产主义接班人,

继承革命先辈的光荣传统,

爱祖国,爱人民,

鲜艳的红领巾飘扬在前胸。

不怕困难,不怕敌人,

顽强学习,坚决斗争,

向着胜利勇敢前进,

向着胜利勇敢前进,前进!

向着胜利勇敢前进,

我们是共产主义接班人。

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一曲歌唱完,他们认真地唱歌,他们可爱的样子,马上赢得了台下一阵阵掌声。

节目进行到第五个,主持人走了出上来:

“下面要进行今天晚上的第一次发奖------”

这是对手工兴趣小组获奖同学们的奖励。

一个多月来,他们在老师们的带领下,利用身边不同的材质,如布料、纸、小木条小木板等做出了一大批又好看又适用的手工作品。有些还就是在学校在课堂上都能用到的。从小学到初中,都有不同的同学能把不同的手工做出来。

看着他们上台领奖灿烂的笑容,不管奖品有多大多小,对于他们都是一种鼓励。

第一轮奖励发完,接着还是节目表演,这一轮的第三个节目,就是小王波他们的节目‘小鸡抢食’了。

等报幕的大哥哥大姐姐主持人刚刚退场,一群活蹦乱跳的‘小鸡’就登场了。这就是仰亚特意为小王波这一群‘小孩’设计的《小鸡抢食》。

《小鸡抢食》是根据芦笙舞当中的斗鸡舞而改编的,实际模仿的就是一伙小鸡在争抢食物当中打斗的可爱场景。

只见小王波等十几个小孩,全部装扮成小公鸡的样子,头上还戴上了几根长长的公鸡尾羽毛。脚上和手臂上都缠上了各色的彩带,手上都拿着特制的小型芦笙,随着芦笙乐曲的响起。他们的芦笙虽然没能发出声音,可是,在芦笙曲节奏的带领下,他们时儿聚在一起,时儿追逐,时儿头朝着地面不停地啄食,时儿又抬起头来看看天空。

然后,两只小鸡又好像得到了一条蚯蚓,两只小鸡就这样开始抢夺起来。你来我往,旁边的小鸡,也有想上去一起争抢的,也有在旁边‘看热闹’不嫌事大的,还有的继续争抢着地面上的食物。随着芦笙节奏的一步步加快,争抢的场面也越来越激烈。最后,那条‘蚯蚓’直接被两只小鸡啄断了,各得一截。正在两只小鸡以为自己抢到食物想要跑开时,其他的小鸡们又追上来,又是一轮更加激烈的争抢,从刚才的两只变成了好几只,围成了两团,继续抢着。

这栩栩如生的表演,特别是台下低年级的小朋友,一时间都跟着台上的‘小鸡们’紧张起来。直到节目结束后,两边的幕布徐徐拉拢,大家都还沉浸在那群‘小鸡’的争抢当中。

十几只‘小鸡’站在舞台前给大家敬礼,大家才如梦方醒地鼓起如雷鸣般的掌声来。

这是今天晚会的第一次高潮。

节目还在继续表演,台下的掌声也一次次的响起。仰亚和大部分老师都坐在舞台下面的最前排,他们除了观看节目,还兼着给各节目打分。

小王波他们的节目结束以后,出现了现场的第一个高分。仰亚当然高兴,这表明,不仅仅是小王波这群孩子们跳得好,同时也说明了他这个节目的编排有一定水准。仰亚正在慢慢地从一个舞者和演奏者,变成一个幕后的编导者和策划者。也许这就是他以后的路吧。

两个多小时的节目表演过去了,好像一点都没有要结束的意思,至少,寅虎他们都还没有出场。

又过了好几轮,发奖也进行了好几次,终于轮到寅虎他们上场了。

寅虎他们这个节目,仰亚是考虑到寅虎那高大帅气的气质,再加上他单独的吹芦笙的突出表现,所以,仰亚给他们班编排了一个《骄傲的公鸡》。

其实,就是要表现这只公鸡有一种‘鹤立鸡群’的感觉,也不能叫做‘鹤立鸡群’,应该叫做‘鸡立鸡群’可能更合适。寅虎就是那只独立在鸡群里面,自以为自己特别漂亮、很了不起的、骄傲的大公鸡。

舞台上的灯光,在主持人报完节目后就关上了,只有舞台正前面地面上的一颗小射灯还亮着。

这是一个黎明前的场景。

几声清脆的鸡鸣,全身装扮成漂亮大公鸡的寅虎手举着芦笙跳了出来。他就是那只不可一世的大公鸡。

与一两个小时前小王波他们的表演不同的是,寅虎的表演,他的音乐全部来自于他自己吹奏的芦笙曲。

一只公鸡叫了,两只公鸡叫了;远远近近,好多的公鸡都叫了起来。

天也渐渐亮了。

寅虎,就是那只领头的公鸡。寅虎吹着芦笙,走着‘鸡步’,一路放声‘


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