仰亚和另一个芦笙手，也因为爷爷抱着那把老芦笙流泪而感到奇怪。
“寅虎，没事，就让爷爷再看看吧，没事的。”
仰亚看着爷爷的样子，也不忍心从爷爷手中把芦笙要过来。才对寅虎这样说。
可是，听到仰亚的声音后，爷爷却好像清醒过来了。
“阿虎〔寅虎〕，你叫那两个人进来吧，我有话要问他们。”
“嗯？好！仰亚老师，你们两个也进来吧，我爷爷叫你们呢。”
这样，仰亚和另一个芦笙手也走进了寅虎爷爷的房间。围着蹲在了爷爷的身边。
“你们俩，谁是寅虎的老师？”
“我是，爷爷，我是寅虎当时的老师，我叫仰亚。”
“啊，这把芦笙是你的吗？”
“是的，是我从家里带过来的。爷爷，你看这芦笙有什么问题吗？”
“这把芦笙是你家里的吗？还是------”
“啊，这把芦笙本来不是我家的，是------”
“不是你家的？是、那是从哪里来的？你告诉我，快点告诉我。”
说这话的时候，爷爷的声音也好像大了起来。似乎是有些生气，心情也过于急切。
“听我爷爷说，好像是他的一个朋友------”
“一个朋友？是一个朋友的？什么朋友？”
“好像是一个战友吧。”
“战友？你再好好说说，这到底是怎么一回事？”
听到这里，仰亚、寅虎等几个人都听得出来，这已经不再是一个老人对于一把普通的芦笙、只是熟悉那么简单的事情了，也许这把芦笙后面藏着什么爷爷知道的秘密。
关于这把老芦笙的故事，在仰亚还在很小的时候，爷爷好像无意识地告诉过他，但那已经是好些年以前的事情了。仰亚也只是模糊地有些记忆。
后来，就只知道这把芦笙是家里谁也不能乱动的东西。就算是小时候调皮的仰亚，家里其他的东西，他都可以动，就算是‘动’出了事，阿爸阿妈要揍自己时，总有爷爷在为自己护着。但是，唯一有这把芦笙，是连仰亚也一点不能动的。
记得有一次，也就是仰亚刚刚学会吹芦笙不久，他很好奇这把放得很好的这把芦笙，为什么爷爷就不能让大家吹，他自己也从来没有拿来吹过。出于好奇，有一天，仰亚趁着大人不在家，他翻箱倒柜地把这把芦笙找了出来，凑在自己的小嘴巴前一吹，那声音，比起当时小仰亚吹的儿童玩具型芦笙要好听得多。
可是，事不凑巧的是，他刚刚吹响，就被从外面干活回来的阿爸和阿妈发现了。阿爸不由分说，揪着仰亚屁股上就是几大巴掌。阿妈没有劝，幸好调皮的仰亚挣脱阿爸的大手跑了。
等到晚上爷爷回来，仰亚才敢回家。
本想着一向‘护短’、爱自己宝贝孙子的爷爷会护着自己，应该不会再被阿爸揍了。可是，这一次，等阿爸把仰亚在家干的‘坏’事告诉爷爷后，仰亚第一次捱了爷爷的揍。在中午阿爸揍过、还在发烫发辣的屁股上又捱了两巴掌。
从此，仰亚再也不敢动家里的这把老芦笙。
后来，再大一点后，爷爷才把这把芦笙的来历告诉了仰亚。
今天，看着寅虎家爷爷的样子，像是与这把老芦笙、这个故事有一点联系，仰亚才又把爷爷告诉给他模糊的记忆向寅虎的爷爷讲了出来——
当年，爷爷还在年轻的时候，也不知道是什么部队来到这里招兵，与其说是招兵，还不如说是抓兵。就这样，这一带好些年龄跟仰亚的爷爷差不多大的男孩〔也就十几二十几岁的孩子〕，就这样被匆匆带走了。
那一次，这一带，一共带走了有五六十个孩子。
跟着那支部队走走停停，停停打打，也不知走了有多远，也不知道在这个过程中打了多少次仗。结果，五六十几个男孩，死的死，散的散。最后，剩下十几个孩子一直走到最后。
有一天夜里，这支部队又急行军来到一个地方，也是刚刚打过了一仗，但是，又打输了。又有两个他们的同伴被打死了，还有几个虽然没有死，但也不知道走散到哪里。
现在，这里就剩下五个同伴。
可是，歇了没多久，当官的又来通知，马上又要准备行军了。
这时，不远的地方，又听到了隐隐的qiāng声。这几个男孩知道‘急行军’将意味着什么。
几个男孩当中，有一个年纪稍大一些的，从仰亚的爷爷看到他的那一刻开始，他就背着一个与别人不同的‘包’。
后来，他才知道，那包里就是两把他一直喜爱的芦笙。是他从家里背出来的。这们哥哥曾经在无意识中说过，无论如何，就算是他自己牺牲了，他也要把两把芦笙保护好。
那时，仰亚的爷爷还不会吹芦笙。后来，有几次，他偶然地听到了这位稍大些的哥哥，吹了几次芦笙。那动听的曲子马上吸引了仰亚的爷爷。所以，从那以后，仰亚的爷爷就和这位哥哥很亲近，总是喜欢跟他呆在一起。
就这样，仰亚的爷爷也学会了吹芦笙。
可是，没过多久，上面的一个命令，仰亚的爷爷和这位哥哥就要被分开到两个不同的部队去了。
仰亚的爷爷舍不得这位哥哥；这位哥哥也知道，这位‘弟弟’已经很喜欢吹芦笙了，也和他自己一样，也离不开芦笙了。
就这样，这位哥哥就把自己一把心爱的芦笙留给了仰亚的爷爷。他