五个创造科的老师站在一边将魔力凝聚于手心稳定地输入到镜子世界中，而站在另外一边的高梵则是朝着他们点了一下头然后再进入镜子世界，而这一次，他终于感觉自己稍微‘舒坦’了一点。
高梵回过神来问道“这一次比上一次感觉好多了，这一次的触感大概是我自己的大拇指和食指，中指三只手指卡住，米罗，这是不是可以证明的确是魔力量的差异造成的影响？”
米罗点了点头“基本可以确认了，毕竟我们五个人的触感和一个人的触感的不同，而且卡的数量不同就足以证明。而现在的问题是，校长你这个卡，是真的卡，亦或是另外的一种感觉。”
“卡还有真卡和假卡的区别？”高梵皱起了眉头“要不要这一次再加一点人手？反正后面有五十个学生可以来帮一下忙，尽管魔力传导肯定会有差异，但是多一点无论损耗多少，终归是多一点。”
“那要看雨果主任和嘉里克老师的考核结束了没有，我们不能打扰到他们做正事。”
“搞定了”嘉里克挠了挠肩头走了过来“老弟，你们这里在搞什么实验？我刚刚隐约听到什么镜子世界，战斗不会受伤，擂台什么的，是这个玩意吗？”
这时候雨果也带着学生走了过来“是不是需要帮忙的？我这边已经基本忙完了。”
一时间来了这么多人手，米罗大喜过望“那就真的太棒了，好了，现在大家按身上回路数多少排个队，觉得身上回路多的往前，回路少的往后，拍成五个分队”
雨果颇为纳闷“校长，其实你直接报你的回路数出来不就得了吗？”
高梵回忆了一下自己的魔力回路数“三百八十多吧”
此话一出全场所有人同时停止了呼吸，三百八十多，怪物？他真的是人类吗？雨果举起了手看了看自己，一直以来他最引以为傲的就是自己有庞大的魔力量，足足一百条魔力回路，而现在眼前这个男人居然有三百八十多条？当然，也有震惊的例外，那就是米罗。他对于三百八十多丝毫不震惊，甚至……“那份报告肯定有问题，校长身上不可能只有三百八十条回路这么少。”
嘉里克仿佛听见了什么了不得的话一般“什么？还有更多？可是这个数字，已经不是天才的数值了啊？”
米罗摇了摇头“我们接下来测试一下就知道，我心里有个想法，也许可以印证一下猜想。大家赶紧排好队吧，就当是帮校长做个身体检查。”
于是在米罗的指挥下，接近六十个人列成了五队稳稳地传输着魔力进入这个镜子世界，而高梵则是举起了手指再次尝试进入镜子世界，当然了，也是一瞬间，高梵就举起了手示意结束，而这一次，也是一如以往的‘好消息’。
“这一次我大概卡了大半只手掌的感觉吧”高梵陈述着自己的感觉，并发表了自己的意见“我感觉我应该并不适合玩这个镜子世界了，这么多人都能卡住……”
大家都不说话，只是看着米罗，毕竟米罗之前的话说道一半，现在实验结束了，差不多又该轮到他发表研究的想法了。大家看着米罗皱着眉头思考了半响，却连大气都不敢出，毕竟这里可能以研究水平来说，最高的确是这个‘艺术家’。
半时后，忽然他豁然开朗“我明白了！校长我明白了！”而一副‘想明白’的米罗抓着高梵的手臂激动不已。高梵好不容易按住米罗“好好好，米罗，我们大家都等着你说结论呢，那么结论是什么？”
“校长，你那感觉不是简单的卡住了，而是塞满了”
“你这个结论还真的够简单……”高梵一脸揶揄“能不能详细说一下？”
米罗点了点头，站在了所有人的面前，然后面对着高梵“校长，将我们接近六十个人创造出来的镜子世界假设为一个水瓶；而校长你的意识，也就是魔力是水，我们六十个人创造出来的水瓶只够装你半只手掌的魔力。也就是我们六十个人魔力的容积上限，只是你自身的魔力量的数十份之一，甚至百分之一左右的量，即便我们魔力传递有损耗，校长的魔力回路数也不可能只有四百不到，尽管说起来可能有点扯，但是校长身上蕴藏的魔力量的确不像是一个人类。”
“校长，塔斯马尼亚那个报告，莫非是假货？”一个学生忽然大声高呼。
这番话马上被一个学生驳斥“蠢货，我们这里多的是亲眼见证过那一次浩劫的人，那个报告我们一早就知道是假的”
高梵自然知道因由，毕竟严格来说，他不是个纯粹的人类，毕竟自己后背有那玩意，说自己是普通人类也说服不了人啊。而且自己手里那条地爆星法杖还有太多秘密。所以高梵只能换个话题“这个不是我们实验重点，现在这镜子世界我是测量不了。但是我可以提几点意见，关于镜子世界看法。”
“噢？校长你轻说。”
“第一，这镜子世界用来玩擂台赛，有点大材用了。第二，战斗并不适合所有的学科，所以这个擂台赛没办法推广为全校运动。第三，有教无类是我们的教学方针，并不是校训。我刚刚想到了，我们的校训应该是‘崇文尚武，全面发展’。”
高梵走了两步，然后打了一下响指“有了，以‘崇文尚武’做一个主题，我们可以利用镜子世界做一个‘伯尔尼副本’，就像是打游戏的副本一样。每个副本十二个关卡，第一个固定为全科基础，最后一个固定为校长