雷伊诺和辰斯奇渐渐熟络，这让辛罗更加妒忌，她无时不刻的想守在辰斯奇的身边同时向雷伊诺宣示着自己的主权。
雷伊诺很有自觉性。
每当辛罗出现时都会收敛和辰斯奇的友好行为，因为照片事件后她一直觉得辰斯奇喜欢辛罗，只是脸皮薄不想把喜欢表现得太明显。
她曾经因为好友分分告诉她喜欢一个人的感觉而问过度娘，度娘说男生越不理会一个女生越是代表喜欢。
所以雷伊诺更加认同了自己对这件事的认知。
放学时、上下课时、课间操时、自由活动时，只要能有机会辛罗就会粘着辰斯奇。
经常看到辰斯奇跟他摔脸的样子，这让雷伊诺觉得辰斯奇情商低得可以为负数。
她老是借助着辰斯奇给她辅导功课时，对他说喜欢一个人要好好对待不能对女孩太凶。
但辰斯奇每每都会用他的电眼看向她好像是把她的话当做了一种暗示。
可真正低情商的雷伊诺哪能意识到，她还以为将自己的行为理解为助人为乐地帮助辰斯奇。
之后确实辰斯奇对辛罗没有再凶过，只是很尴尬的应付着这个往他身边贴的人。
辰斯奇的好友也作为辛罗混世魔女的成员孙莹莹，早就发觉这三人之间微妙的关系。
她出于对好友们的关心便在一次班委会后主动找到辰斯奇，她说她感觉辰斯奇在雷伊诺与辛罗之间徘徊。
辰斯奇没有多说，他只是在孙莹莹说到两个人的名字时露出了不一样的表情。
发小孙莹莹通过他的微表情也就懂得了他内心真实的想法。
她说他可以帮他知道雷伊诺对他的想法。
他还是没有多说，只是默许了孙莹莹想要去了解女孩想法这件事。
那时年级里流行了一种新型的游戏——交换日记。
顾名思义就是两个人把彼此的想法写在日记本中进行交换从而达到深度沟通与交流。
游戏在雷伊诺所在的六班也逐渐普及。
顾漫恬与艾联、孙莹莹与雷伊诺、辛罗与辰斯奇、余峰与戴笑笑这种交换日记的组合同时预示着故事的开端与结束。
其中有一对是铁定只问无答就是辛罗与辰斯奇，而此时辰斯奇在好奇着孙莹莹与雷伊诺的交换结果。
其实雷伊诺是抗拒和孙莹莹玩这个游戏的。
一方面她知道她肯定出于某种目的才和平时没太多交集的她交换日记，另一方面她知道交换日记一般交换的是最私密的事情。
因此她出于豪爽的性格答应但却也在心底设置了一道防线。
孙莹莹一开始就像同学交流是的问一些琐碎的事情（生日、爱好、理想等），雷伊诺也是很诚实的回答着每一个问题并反问。
但是当孙莹莹平铺直叙的问道雷伊诺是否有喜欢的人时，雷伊诺迟疑了。
她意识到了这次交换日记真正的问题，她说她没有喜欢的人，孙莹莹自然没有这么好打发。
她更明确的写到：之前看你和辰斯奇走得特别近，他好像很喜欢你的样子，你喜欢他吗？
起初看到这个问题雷伊诺先是一愣，但很快她就写上了一个自觉天衣无缝的答案。
因为这种私密的事情连她的好友都不知道怎么可能跟外人讲。
写完后雷伊诺便把日记本搁到了位兜里开始做起了值日。
林狗仔天生八卦信号十分强力，他像是小狗嗅到骨头香味一般捕捉到了雷伊诺她们的交换日记。
雷伊诺定不会给他便追着他要抢回日记一直到男厕，虽然雷伊诺平时是个男人婆，但她毕竟是女生更对男厕这种避讳的地方不敢轻易涉足。
林狗仔肆无忌惮的在男厕里读起了交换日记中的内容，直到读到孙莹莹提及辰斯奇的问题。
可下一秒他就被辰斯奇夺过日记本，但同时也在抢夺的过程中看到了雷伊诺的答案。
连狗仔自知无趣就离开了男厕，而辰斯奇则用一种莫名的力量将日记本按到在男厕门口雷伊诺的手中。
这种力量感觉是在对她发泄着不满与哀伤。
雷伊诺感觉到了异样，她便急促地对他说：“日记里最后一个问题是模板回答！”
辰斯奇先是顿了顿向前走得脚步，背对着她。
对她说：“自欺欺人有时更伤人。”
她看着他远离的背影，她对自己质问她真的是否在自欺欺人。
自那天后孙莹莹再没有与雷伊诺交换日记，而雷伊诺也因为期终考试的紧张复习忘却了此事。
只是稍让她感觉不同的就是辰斯奇再次变回冷漠状又不理会她。
没有了辰斯奇的辅导雷伊诺又对数学倍感吃力，在期终考试不出意外的被隔绝在班级前十的行列外。
于是整个寒假雷伊诺都在发奋报了各项学科的补习班，尤其是对于数学更加刻苦投入的复习。