质量是有高度的，高低水平，想办法解决，从很多漏洞但又能解决问题，无到有，从幼稚的存在（好比方法幼稚但要实现肯定有存在概率只是概率小而已）到成熟的，有高度的求变而改造创新突破到创造应对问题目标的解决实现的水平高度，高低区别并从低到高的提高，通过不断失败，探索办法，尝试各种方法段，得到有效的方法和正确途径并优化方法，有其方法来完成结果的思路和要求具体怎么操作各种情况怎么处理，如何才能满足要素，和自己利用各种事物来完成解决问题给予的规定，我的责任指挥并主导各方各部分来完成解决问题
完成一件事情创造到一定高度水平，自己生活模式多方面多专业，玩到顶尖水平后，多方面都玩自己有兴趣的事情！广度，从专业单一事情的精专能力来解决到位达到顶尖后到更多方面事情的广度丰富的社会生活，自己和多人的参与斗争，或对立或统一到自然生活的星球世界生活
从无到有，实现目标解决问题捕食的有，从有到高，各种情况的问题实现目标有到高，从一到多丰富的生活，各种专业事情少到多，各个方面由哲学来融入各方面专业的建设，被哲学囊括其，和哲学思想被专业包容和接受，形成了一体之间普遍联系形成一体一个星球的内在，有直接联系间接联系，内部联系和外部联系等等多样性的联系，维持自然生态系统的运动都有一定功能性质的意义，和对人和自然各方动植物生物的价值！相互联系，制约或作用或影响！各方面从个人思想来参与建设，其有相同之处和不同之处，形成能跨行业，跨专业担当职责！各方面的事情专业形成一体！好比一个四方面立体物体，几方面都是有一个衔接起来搭建成为四方面，其有衔接线，共同的相同的地方，和社会生活各方面都有一定的联系，所以有了哲学生活，而非传统生活（坑5）
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