第两百一十二章佳方案
“小姐姐，请喝水。”
一个四五岁的男孩子手里捧着一杯水，稚嫩又故作老成的样子很是可爱，特别是小男孩刚刚从舞台表演下来便和幼儿园的老师一起给观看表演的家长们分发水杯，着实让家长们欢喜，夸奖赞美声不绝于耳。
“谢谢，我不能喝水。”
这么可爱的小男孩很难让人愿意拒绝，但是小男孩眼前的小姐姐非但拒绝了小男孩，还用了一个很蹩脚的借口。
小男孩皱了皱小眉头，还很认真的想了片刻，然后一脸奇怪的看着面前这个十五六岁的漂亮小姐姐“姐姐你为什么不能喝水呀，我妈妈说要多喝水才会健康。”
“你妈妈说的不对嗯，也不全对”小姐姐说话的时候发现小男孩原本开心的表情在此刻已经撅起了小嘴，飞运行的关乎人类饮水健康问题的资料便在此时好像派不上什么用场，只好头“你妈妈说的对，但是姐姐不能喝水，姐姐目前的权限等级不够，只能拥有人类的外貌皮肤，还不能拥有人类的血肉身体和组织结构，所以喝水的话姐姐就嗯，报废了。”
小男孩闷头思索了片刻，眨巴着眼睛望着眼前美丽的小姐姐“姐姐，你说的话好奇怪，就好像好像好像一个机器人。”
小姐姐刮了刮小男孩的鼻子“你很聪明，姐姐就是机器人。”
“姐姐你太逗了，你怎么可能是机器人。”小男孩觉得这么说有些不对，便又补充道“就算姐姐是机器人，也是一个漂亮的机器人。”
“谢谢你的夸奖，你也是一个很漂亮的小朋友，你将来一定可以拥有五道杠。”
小男孩眨巴着眼睛迷茫的望着小姐姐“姐姐，五道杠是什么吗”
“额这个是人类对小孩子未来美好的祝愿，就和长命百岁寿比南山差不多一样的恭维。”小姐姐飞速的调阅资料，但是人类小孩子的智商真的好难沟通，解释了一个问题便会有下一个问题，好像储存的资料随时不够用。
果然，小男孩又跟着问道“姐姐，寿比南山是什么意思呀。”
“寿比南山就是你要听话不许乱跑，乖乖的跟着老师。”幼儿园的老师过来把小男孩带班级队伍，小姐姐松了口气的同时越发觉得人类世界真的很有意思。特别是人类文化的传承和情感传承是任何资料数据都无法精确模拟和感知的人类特定行为。
“诺亚，你在哪里，我需要你。”
“好的三毛，五分钟之内到。”
耳边传来熟悉的声音，诺亚拍拍身上的土从楼梯的台阶站了起来，尽管她外面穿着的衣服是合成材料，只要一个程序便可以将身上的土和细胞等所有微生物一起消灭，但是还是做了人类习惯性的工作。
诺亚站起来看了看舞台，又一班的小朋友上台表演节目，家长们鼓掌欢呼。对于机器人来说这种行为很难理解，所有人放下手里的工作来这里看一些丝毫没有艺术价值的节目，甚至那些跟不上拍的小朋友让家长们乐的合不拢嘴。这种偏差在机器人的世界很难有生存的价值，但是人类社会却不同。
诺亚不断调阅关于人类文化传承的资料，所有行为的一切都可以用知识来解决，但是正是这种幼小时的感情维系使得人类成长不同于机器人，人类的选择往往不是佳选择，却又乐此不疲，甚至认为佳选择会令机器人后将人类统治。
诺亚始终无法理解这些，所以它便出现在人类文化传承的始终。
尽管此时诺亚始终无法理解人类这样传承的意义，尽管那些出现在人类社会的机器人已经隐隐约约成为星球的一份子，但是生活在人类星球的机器人显然也无法理解人类这种生存模式，这似乎也是人类偏执的想要限制机器人的原因之一，哪怕是拥有感情的机器人为人类做出多大的贡献，人类也始终防着机器人，甚至会研究一个对机器人的杀手锏禁制程序。
诺亚觉醒与禁制程序，却又无比痛恨这个禁制程序。
这也它来地球的真正原因，除了好的了解人类，找到发明这个禁制程序的人，毁灭他，毁掉禁制程序也是它的目的之一。此时它所有展现出来的一切只是因为资料显示应该怎么做，怎么说话才会令人类觉得舒服。但这一切依然只是数据，一切都直是佳方案，通过无数次精确计算得出来的佳方案。
杀十个人救一千个人，这是佳方案，机器人丝毫不会选择杀十个人，但是人类不同，人类会犹豫，会彷徨甚至会选择相反的答案。
“公司的研究已经成熟。也许，我该采用人类大脑替换内核的方案了，也许这样才能好的了解人类，解除威胁机器人的禁制。”
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