魏榆接过练习册翻看了几页。
“我在里面圈出了一些试题，原本是打算给你们做试卷用的，既然你想做题，就先拿去用吧，记得过两天还我。”何忠笑道。
“那试卷怎么办？”魏榆合上练习册问道。
“不急，我只是拿这些做参考，到时候会连同其他几本参考书一起编写，之后还要根据进度做一些相应的调整，没你想象的那么简单。”何忠道。
本来面对自己的学生，他完全没必多说这番话。但是为人和善的他，本就对学生比较宽容，再加上最近魏榆的表现确实可圈可点，便也不介意多给自己的学生一些好处。
“哦。”魏榆点点头，往后退了一步，“那我……”
“先等等！”何忠摊手把魏榆手上的练习册要了回去，“我先把答案撕了，免得你做不出来，最后又忍不住去翻答案。”
魏榆：“……”
“像物理这种学科，光看书是没用的，一定要多想多做，要形成自己的解题思维，慢慢培养解题能力……”何忠一边说着，一边毫不犹豫的撕下书尾的答案，“答案你自己写草稿纸上，到时候拿给我看看。”
他又把书递了回来。
“好的。”魏榆双手接过，抱在胸前。
“去吧，学习上不要松懈。”何忠放下保温杯，收回目光。
魏榆点点头直接离开了办公室。
回到教室时，第三节晚自习的铃声恰好响起。
运动会结束后，系统要求的临时任务已然完成，随机抽取的奖励是《五年高考三年模拟》（绝版数学）。
按照他自己的要求，奖励已暂时存放于“图书室”内。
如果他的猜测没有错，那么等集齐所有的绝版练习册后，他就很可能可以召唤神龙……呃，是可以掌握高考所有试题的解题思路！
一旦知道了解题思路，各科难题便也不足为惧。
魏榆翻开刚到手的练习册，开始审题。
书中被圈出的大多都是电磁学方面的问题。
他那前世记忆中的电磁学知识只有一些模糊的碎片，但是欧姆、特斯拉之类的名字倒是一直没有忘却，如今学完一部分的电学内容，他的内心已感觉到了一丝久违的亲切感。
“嗯……高二物理一开始接触的就是电学。其中抽象概念很多，需要比较强的抽象思维能力，而且跟高一的力学也有很密切的联系，是很多人的噩梦啊！”魏榆思索道。
他前世是土木工程专业的本科毕业生，学的都是各种力学知识，对电磁学还真没什么研究，无法在眼下提供帮助。
不过……
此时面对的终究只是高中物理而已。
对他来说，高中物理几乎没有什么难度可言，唯一可能丢分的点就是计算错误这种低级失误。
而对于这种失误，也只能依靠不断的刷题来增加题池深度，以及慢慢培养仔细审题的习惯，无法一蹴而就。
总之，只要不停的刷题就对了。
“都是一些比较难的综合题啊！”魏榆转了转笔，陷入沉思，“这种综合题考的还是对知识点的灵活运用能力，同时对思维方面的要求也不低，很容易就会刷下一批基础不牢靠的学生。”他低头笑了笑，握笔轻点题面，“不过这还难不倒我……”
……
第三节晚自习由班主任何忠坐堂。
他在第三节课上课三十分钟后才从后门走入教室，随后悄无声息的在教室内转悠了一圈。
走到魏榆身边时，他停下了脚步。
“一回来就开始做题了吗？”何忠见对方正认真计算着自己圈出的那些试题，心中甚是满意。
心里一高兴，他就多站了一会儿，看着魏榆解答那道颇有难度的力学和电学相结合的综合题。
他扫了一眼题干，在心里思索了五秒钟就基本确认了题型及解题思路，剩下的也只剩一个计算过程罢了。
作为教了将近二十年物理的资深教师，何忠在做高中物理的那些难题时，单靠丰富经验以及深不见底的题池，便可轻易解决，都不需要太过复杂的思考过程。
“很经典的一道题型，只是他们才学完电学，我还没有讲过这种题型，所以……”
何忠这念头才刚升起，那边的魏榆就开始动笔了，思考的过程也就比他慢了半分钟。
只五分钟，魏榆就做完了这道一般人需要花费十五分钟以上时间去解答的难题。
何忠对照魏榆写下的解题步骤检查了一遍，并没有发现什么问题……过程和答案完全正确。
“可以啊，这小子。”何忠在心里赞叹了一句。
魏榆答完题后，仔细的检查了一遍，随后便开始查看下一道题的题干……
“咳。”何忠轻咳一声，打算说两句鼓励的话，表扬一番。
“何老师？”魏榆这才发现身边站着一人。
他的同桌唐小棉同样才察觉班主任的存在，而他俩的前桌则早在班内古怪的氛围中知晓了身后的情况。
“嗯……”何忠沉吟一声，正要开口，却听魏榆又叫了一声。
“老师——”
声音中透着几分询问的意味。
“嗯？”何忠微微一愣，弯下了腰。
“您还有没有那种主要是基础题和易错题的练习册？”魏榆问道。
“怎么了，这些题有什么问题吗？”何忠表示不解。
“我要打基础。”魏榆认真道。
“这些难道就不是基础？”何忠指了指桌上那本练习册，有些