李美真渐渐适应了大二阶段的学习强度。暑去冬来，她一直坚持完成着一周一次高外教的‘小灶’。一段时间后，她惊喜地发现自己补上了一些以前欠缺的常识类的知识。尽管它们是法文的，但是知识是没有国界的。这对于她简直就是科普教育。最有说服力的就是她的语言能力得到了很大的提升，功课成绩名列前茅。而有些同学则不然，开始放纵了。白天翘课，逛街，晚上去迪厅狂欢。谈情说爱都是传奇模式，球场上摆满‘求爱’的蜡烛，在宿舍楼挂横幅高调‘示爱’。想家了，过节了，拔腿就走了。期末挂科就挂了。她当真不羡慕这些人，但她就羡慕他们寒暑假有家可以回。好在天无绝人之路，俞海澜在她哥哥的外贸公司里给她找了一份短工，在包装箱上贴商标。
时光荏苒如流水，李美真的大三开始了，有三个同学没来报到。功课更加沉重了。有趣的是这个时候俞海澜和同班男同学恋爱了。李美真认识那个男生，姓崔。大二就见过他和俞海澜在一起。他经常来李美真的教室，或者路上叫住她，要她给俞海澜递口信，转交礼物什么的。李美真好羡慕，崔同学如此痴情于俞海澜，教室里没腻歪够，放学了还继续追。他们三人也一起去学校附近的餐馆里吃过几次饭，崔同学文质彬彬的，很帅气，就是非常的腼腆。俞海澜太矫情了，还欺负他呢。李美真看不下去了，私下里还责备过俞海澜。大四那年，因为俞海澜去了国外读书，她也没再见过崔同学。过了几年之后，俩人再联系上，俞海澜在电话里说他们早吹了。这也没什么，就算是青春无悔的一声轻叹吧。脆弱的大学恋情一般都逃不出这个怪圈：毕业聚餐，散伙闪人。校园鸳鸯，吹灯拔蜡。悲剧了不是，可每个人都认为这很正常，似乎没什么不可以！
李美真继续完成着高光明给她布置的作业，她视乎是乐此不彼的。心思缜密的高光明自然要创造机会接触她。从大三开始他要求她每周二，四，六来他办公室与他会课。内容是针对‘作业’进行话题讨论。她欣然答应了，而且准时到达。每次会课时间有时候很短，有时候也很长。他对她的作业，从不说满意，也不说不满意。就是一句话‘一如既往地继续下去就能体会到好处’。然后他会转入别的话题。这些话题和‘作业’有点关系，有时没一点关系。语言交流当然是法文，中文并用。
现在又轮到高光明返回学校授课的时间段，李美真会准时去他的办公室。他会提前煮好了咖啡，拿出各种口味的巧克力，还有各种甜点摆在茶几上。她到了，他要她先坐沙发上喝着咖啡，吃着甜点和巧克力歇会儿，他干嘛呢？他写几个章节的小说，然后俩人再‘会课’。会课结束了，她要回宿舍了，他还要她带上那些她没吃完的甜点和巧克力。但是下一次‘会课’时，他还会给她准备很多。后来李美真来得次数多了，觉得要老师给她准备咖啡感到很不妥，她提出一个请求要他教她怎么煮咖啡，怎么泡茶，如果她会了，那么以后就由她来煮咖啡和泡茶了，这样可以给她一个‘学习实践’的机会。他马上同意了，当即表示当她煮咖啡的时候，他会去写作。于是每当李美真来了，高光明往往是坐在写字台前，正在键盘上哒哒哒地飞速打字。两人相视一笑，一个继续盯着电脑屏幕，另一个不声不响地放下自己的小挎包，马上去煮咖啡。为了不打扰高光明写作，李美真来的时候总是穿着一双白色的帆布鞋，这样走路没声音。其实，她没有别的什么鞋。
咖啡煮好了，李美真倒好一杯，静悄悄地走过去给高光明在旁边放一杯，然后坐在沙发上一边喝着咖啡，一边安静地等着他停下来打字，要么就是预习他放在茶几上的新的‘话题作业’。它们也许是一份报纸，一本书，一本时装杂志或是其它的读物，但都是从法国带回来的‘材料’。他有时会马上停下来写作，坐过来一起喝着咖啡，询问她最近怎么样，有时他要她说说学校里发生了什么有趣的事情或者是班级里的。她会有选择性地告诉他。他也会把发生在国外，他工作的那所大学里的一些典型的事情，或者学生困惑的一些问题告诉她，一起探讨。很多事情她未必知晓，那么对于他或许也是如此。彼此交流，就有了信息共享，甚至观点，立场都能产生共鸣，进而达到相互一致。
交谈中高光明发现李美真言谈举止方面有了很大的变化，虽然她还是那么得单纯幼稚，但是知识面提升的最快，最为显著。口语也有很大的提高，但是有局限性。李美真也特别认同这一点。她充满感激地告诉他，她的这些成长很大程度上都是受益于他的‘作业’。就是这样，俩个人交流的话题越来越多，涉及的方面更加广泛。起初是他提话题，她回答，然后他给她补充。后来就是她自己命话题，她回答，她自己补充，最后由他点评。但是他们所有的话题似乎就是没有涉及那个敏感的话题，爱情。可是爱情是个怎么也绕不开的话题。
李美真在的时候，高光明办公室的门总是是虚掩的。高光明笑着告诉李美真是为了方便校长过来‘检查’。但李美真不知道与外教‘会课’是要备案和校长同意的。有时候校长蒋上峰会推门进来凑热闹。高光明会好不客气地开着玩笑赶他走。有一次‘威胁’他说‘你来了，我们说法文你就是个文盲，可是我们