兰切尔非常小的时候，有三个玩伴。他们四个的出身有相同点——父母或一方或全部都供职于军部。父母之间的关系有好有坏，但没有立场特别对立的，所以四人从小就认识了彼此。其中只有一个女孩，叫维多利亚，此外的男孩们分别是布兰特和詹姆斯。
那时的兰切尔虽然才三岁，但相较于同龄人，他更成熟稳重一些，不怎么爱说话，也对“伙伴”无感，但因为他扛不住外婆慈爱的眼神，扛不住外婆念叨他不该总是一个人，没有一点活泼劲，所以他顺势加入了这个小团体，让外婆放心。
相似的家庭背景，相似的教育，再加上大人的默许，四人很快熟了起来。
然后兰切尔平静，或者可以称为平淡的生活就一去不复返了。后来兰切尔不得不承认，那段时光是他童年最烦恼，也是笑的最多的时候。
因为四人都没到上初级学院的年纪，也就是六岁，所以家长们商量了一下，请了数位从战场一线退休下来的士兵，以及专门的幼儿教育专家，找了一个私人训练室，给孩子们开小灶，不过等他们稍微长大一点儿，一致吐槽家长这是拔苗助长。每一天，当家长们上班的上班，出差的出差，孩子们就被统一送到训练室，一起接受各方面的教导。
当然，老师们不可能对才三岁的他们训练太多，就算他们都有一定基础也不可能。所以不可避免的，一天下来，总会留下空隙给他们自由发挥。
然后兰切尔无奈地发现，除了自己，其他三人只要一离开老师们的视线，立刻就会坐不住，非要来回倒腾个几次。
别看维多利亚是个女生，她从来不是什么乖乖牌，脑中有数不尽的堪称奇怪的点子，她还能身体力行地实践，胆子特别大。不过维多利亚在老师面前好歹听话一点，布兰登和詹姆斯则是明目张胆的钻空子，每天的日常就是刷老师的好感度，往负方向刷。经常是三人凑在一起，你一句我一句，从提出捣蛋的方式，到完善过程，很快就商量好了。至于后果，不过是惩罚而已。
就算被惩罚，三人把体能方面的处罚看做是加训，一点儿没觉得怎么样，老师们反而要更注意他们的身体情况，头痛不已。就算是坐在训练室里学习知识，如果所学的是士兵或将领需要掌握的，三人也从不抱怨，认认真真学，但如果不是，那他们肯定要闹个天翻地覆。
兰切尔清楚的记得，短短几个月时间，教他们的老师的忽悠水平直线上涨，与之一同增长的是四人辨认和辩论的能力。是的，四个人。因为老师规定，实行连坐制，一人犯错，所有人都要受到处罚，意在告诉他们，在军队里，个人的行为会影响团队，甚至是无限放大。当然这之中也有老师的小小私心，希望他们内部解决一些问题，同时也锻炼他们的能力。
奈何维多利亚是个唯恐天下不乱的，布兰登和詹姆斯就是祸乱的源头，而兰切尔表示，加训就加训，学就学呗，多练点儿学点儿有什么不好的，所以他从来不反对伙伴们的各种点子，随大流。再加上他们也并没有太出格，家长们也不愿这么早就遏制孩子们的个性，所以接下来鸡飞狗跳的生涯可想而知。
不过这么闹腾的时光也不算太长，两年后，维多利亚认识了那位未来的公主殿下，唯安，连带着他们都认识了。
没见到真人之前，兰切尔不太高兴，因为外婆反复跟他说，要对唯安有礼，不要惹哭她。兰切尔看着外婆银色的发丝忍着没反驳，他一向很听老师的话很乖好吗？
深刻了解了兰切尔性格的三人异口同声：你只是懒得反对好吗？！
见到了唯安之后，兰切尔想，可以把担心弄哭准公主殿下这一选项删除了。
维多利亚和唯安拐着弯有血缘关系，两人相处很和谐。但布兰登和詹姆斯就不一样了。固定团队里骤然空降一个不熟悉的人，即使长辈打了预防针，也警告过两人，依旧没有太大用处。他们开始下意识的排斥唯安。
面对无视，唯安无视回去，只和维多利亚说话；面对两人的恶作剧，唯安从容应对，妥善处理，事后还特意找到两人，得意洋洋的炫耀一番；如果他们太过，唯安转身就使出了绝招，告家长。
兰切尔看着初见时端着架子，但依旧不掩热情的唯安，看着机智解决问题的唯安，看着活泼机灵的唯安，看着就算遇到麻烦也从不迁怒到他身上的唯安，慢慢将唯安与公主这个身份剥离。
布兰登和詹姆斯被好好修理了一回，收敛了许多。再然后，随着皇室与军部的走近，他们四人与唯安相处的时间越来越多，布兰登和詹姆斯也终于放下了些许的别扭，承认了唯安，小团队正式固定下来。
他们五人一起相伴，从五岁走到了十二岁。
逐渐长大的布兰登和詹姆斯开始抢夺维多利亚的注意力，而空出来的兰切尔和唯安从惊讶到见怪不怪，最后默默看着他们制造了一次又一次的黑历史，并在恰当的机会展示出来，再看一回笑话。
往复循环，沉默寡言的兰切尔和唯安的交集自然变多了。他们在喧哗的背景中镇定自若地交谈，交换彼此手上的有关小伙伴的黑料，还对比谁的黑料更全面，更震撼。
交流多了，兰切尔意外发现，唯安在和他谈到维多利亚等人的光辉事迹时，语气中流露出了一丝跃跃欲试和遗憾。
唯安从来没有像他们一样主动做过一丁