小小书屋>玄幻奇幻>元阵创世>第十二章与武王爷的会谈

赵晶听过了三绝老人的出差成果,顺着话头把武王爷的致意和邀请详谈之意带到,三绝老人听罢:“明天你再过来帮我把上呈大帝的奏本整理完善下,后天你随我一起去拜访武王爷!”

三绝老人带着赵晶一路走向武王爷的书房,双方见过礼各自安坐。

武王爷拉开了话头:“卢老近来一路奔忙,幸苦之余,一切可好!?”

三绝老人回话“托王爷之福!一切还顺顺当当!进呈大帝的奏本初稿已带来了,请王爷过目看看还有什么不妥当!”

武王接过赵晶递过来的奏本,一边看一边说,“不错!如此我朝的官衔制可在大学毕业后完美的衔接上科考取士,也免了礼部吏部那群木头疙瘩每次开科取士的烦恼。这份教育计划才真正做到了野无遗才。”

又问:“卢老!按照计划,是不是礼部吏部均要派官员挂职大学?”

三绝老人:“王爷过奖了!不过大学要办的好就必须保持其纯粹性学术性,官员挂职不妥当,倒是后续高等研究院再挂职不迟。”

武王爷:“嗯!卢老所言的高等研究院又是什么样一个组织机构?”

三绝回曰:“王爷请看后面的附属计划部分,有皇家高等研究院的组织结构和学院功能。连带整体的教育筹备计划由赵晶向王爷介绍!”

武王爷侧目回顾赵晶笑道:“想不到小赵晶心思玲珑到如此地步!你追本溯源的详细和我说说!”

静了一静心神,赵晶连忙道:“岂敢当王爷谬赞!就目前的汉武王朝教育体系而言,民间底层多半是官学和私塾并举,官学既是贫家子弟向学的唯一途径,也是一应优秀学子晋升为官员之前的一个重要必经阶段。然此组织的方法和效率使得我朝学的是传统六经,取士偏文科,从政的能力尚有不全面之处,且长久以来军方的人才充实一直是一个大问题,军方中下层干部选拔必经于卒伍,能力则有,但所选干部系统性训练不足。”

喝了一口茶又接着说:“这个虽说是几个教育机构的筹备计划,不如说是针对汉武王朝教育体系的改革方案之一。在我的思路中,汉武王朝的教育体系应该规模化、职业化、专业化加终身化,先说何谓规模化?只到67省省府显然是不够的,完整的规模化要达到我朝各地州府县乡一级才算实现了一部分,另一部分构成则是教育学科规模化以及教育适龄段规模化。学科规模应该天文地理、政武同举、丹器阵符无所不包;教育适龄段则应孩童三岁起,只要有需求,终其一生乃至飞升均能提供合适的教育。”

“其次职业化则是两个部分,一是教授队伍职业化;二是学子所学应用门类也应一定程度上形成职业化,毕竟学有所成则是要每一个人都要面临的选择安身立命的职业,在学训期间就开始有意识的贯彻这个思维有助于人才应用的效率。”

“专业化则是譬如我师父就是专业化人才,走的是精研阵道才获得今天的成就。”

三绝老人闻言笑骂:“你小子别拿我开涮!”

武王爷听罢也笑了起来“的确是这样!”

赵晶接着继续说道:“专业化是贯彻教育机构初级、中级、高级乃至顶级的学科门类细分,还是举刚才我师父的例子,专才向上,到绝顶。我师父现在处于合体期,要达到大乘期,需要我师父找寻到自己独有的道,这个道需要精研,需要积累,需要吃通悟透,需要发前人所未能发才有可能跨越,发现了方向还要走得通,走通了还要走成坦途大道直至圆满,才能渡劫飞升。往下,从学语儿童期表现出来的各种各样的天赋,一项上手极快,另一项则表现平平,这就需要教育机构有针对性的专业化引导和教学。”

“终身化教育和接受终身化教育,在我师傅身上能完整的体现出来,终身化教育是指要有机构来承担这样的职责,原本这一部分的职责一是形成的各大门派自己承担,二是修士自我自觉的修行动能产生的行为。这其中既有终身化教育的特性,又有接受终身化教育的特点。毕竟我辈修士的终极目标就是渡劫飞升。我现在终身化教育的思路就是要把原来门派化、个人自觉化的职责定义到新的教育机构里。在这个新的教育机构里,我称之为:汉武皇家高等研究院,研究院提供一切便利条件于学员,让有志于此的各类修士能尽情的探索研究所有新的可能性。研究院其实本身和现有的官方机构有所重叠也不怕,至于取舍,我认为按照我朝大帝的英明和武王爷的睿智会有决断。”

赵晶言罢定睛看着对面武王爷和师傅三绝老人。

武王接到:“很有见地!很深刻!我听你师傅说你觉醒了前世宿慧,心中犹不敢信,听闻今日所言,无谬矣!卢老门下有此佳弟子,夫复何求焉!?”

三绝老人此时也面发红光,点头连连。“吾派惨遭灭门,飘零良久收得赵晶与王强在门下,后幸得王爷收留,乃不至于如秋风野草漂流零落。十多年来,不敢奢望能光大门派,只求恢复元阵宗宗门,以求列祖列宗能有飨血食足矣!今有望超宗越祖,赵晶吾已指定为宗主,将来能折腾到什么地步,全看他与王强的造化,我现在也就只是尽一尽为师为门派长老的义务罢了!赵晶你也应时时刻刻不忘武王爷大恩,元阵宗不灭,复兴有望,多有赖武王爷庇佑与鼎力支持!如有希望中的来日,宗门光复后门派大典中应完整记


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