这将是一场史前的文字改革，她本想顺便推广了简单字，但想想文字的演变是无价之宝，她还是莫要糟蹋了。
只要将认字的过程简单化便好，大刀阔斧的将文字彻底改变，搞不好会弄巧成拙，毁了最具价值的文化遗产。
汉语拼音的都是声母和韵母的组合，傅惟慈费了两天的功夫才将字母卡片制作好，涂了浆糊增加硬度，放在院子里晾干。
当所有的字母在院子里展开，傅惟慈打算先让正在识字的紫叶试验试验，她折了树枝，指着每个字母叫她们读。
于是接下来的半个月里，瑰萃园里总是传出郎朗的学习声：“a，o，e”
莺歌较为聪明，但她吃不得苦，学了两日便坐不住，她坐不住却让葛婆子的孙女二妞搬个小凳子坐下好好学习。
事情没傅惟慈想的那么容易，学字母好比现代人学外语，反反复复一个月才把所有的字母教会。
紫叶学习劲头正足，自己做了些小卡片放在袖子里，无事便拿出来默读。
盛夏日头正烈，学习的地方从庭院里搬到树荫底下，每日从早到晚，只中午休息两个时辰。
某日，季方比平时早些回府，日头仍高悬灼热的炙烤大地，他走进瑰萃园就见着树荫底下的人，紫叶正坐在板凳默诵。
而傅惟慈躺在摇椅，身前还放着修剪光滑的树枝，走进一瞧，眼睛合得严严实实的，呼吸平稳的正睡着。
树荫落下，遮住刺眼的阳光，但夏日的热气萦绕着，极易使人犯困。
季方摆了摆手，紫叶识相地抱着小凳子退下，树荫下只剩他们两人，他弯身凑近她的面庞，故意吹了两口气。
奈何他连吹了两下，傅惟慈只有睫毛微微动了动，丝毫没有醒过来的意思。
季方走回屋内，拿了本书坐在树边垒砌的青砖，埋头看书，时不时抬起头看看熟睡的傅惟慈。
莺歌和紫叶躲在偏房内，两人扒着门缝朝外看，掩嘴咯咯笑个不停。
“这场景太温馨了，只恨我不会画画，不然定要将此情此景都画下来。”莺歌盯着一动不动的摇椅，见着姑爷的手放在摇椅轻晃了两下，愈发感动。
“少爷对少奶奶真好，这两人好像只有彼此就够了。”紫叶抱着书，若有所思的垂下眉眼。
莺歌被她的话吸引，不怀好意地看着她笑了笑，揶揄道：“果然是怀春的少女，你家明江昨日给你送的果子，你一个都不肯给我们，也是有彼此就够了嘛。”
紫叶和明江的感情日益热络，这段日子明江送来的东西数不尽数，可惜这丫头迟迟不回应人家，白珑提议她绣个荷包作为回礼，她就是不肯。
现如今这般多愁善感，莺歌便忍不住打趣：“你若是再不给人家明江回应，回头让府里那个小丫头勾引走了，你哭都没地哭去。”
紫叶一听，脸颊羞得通红，连连跺脚嗔道：“你这张嘴只知道胡说，看我不撕烂你的嘴，让你再胡说八道。”