小小书屋>都市现代>上帝指使自传>一千三百三十四章 星探老王2

第二点:当然,名声是靠自己积攒起来,人脉也是一样的,圈子也是自己做起来。一个人只要有一两个成功的案例,就会让别人相信自己已经上路了。在一行里名声很重要,一个好的名声能让你不断的积攒起自己的人脉来,这不是说坑到一个算一个,如果你不好好的维护自己的艺人的话。总有一天你会因为你的懒惰让你失信于人,最终你会丢失到自己的客户。/p

第三点:形成自成体系的聊天技巧,聊天很重要的,这不是我们电视里说的忽悠。我最讨厌这样的人,我觉得这样的人品不怎么样,我们怎么能忽悠自己的客人,这是大逆不道的。得民心者得天下,我们村的人都受我的影响,都会以政治的角度来看待问题,当我们以天下来看的话。我们视野会变得很大,我们的世界观也会变得非常的饱满,我们应该看得远一点,不要太狭隘了。/p

第四点:如何加粉丝,你们懂的脑残粉是最好骗的,而很多的大公司会去展粉丝。不为别的,就是因为她们傻啊,你说她们这样的追星,你不要告诉我说她们自己不愿意当明星。她们当然会想要当明星的,只是没有这样的机会,而老王的做的工作就是给她们这样的有明星梦的人一个这样的机会。所以就老王看来,这是一个很有意义的工作,做这样的事真的会让他很满足。如果我们星探不是为了钱,而是真的想要帮助别人的话,那也是一种人生追求吧!/p

第五点,千万不要有羞涩的表现,一定要脸皮厚,胆子大,只有如此才能助你们成功。最先成功的人一定是胆子大的,第一个主动出击的人,勇敢出击,敢于出手,才是我们星探的最基本的素质。一定不要让我们小小梦想死在摇篮里,看惯了太多的成功学励志课程,也听过了太多的激情演说,也听够了成功人士的成功感言,可是每次都是激情着来。只是激情来了,我们跟着这样的感觉走,一开始总是激情滂湃,慢慢地如果达不到自己想要效果。/p

随着时间我们的感觉就淡了下来,最终只剩下了痛哭流涕,但是我们不管如何领悟,我们怎么样去学习。我们依然我行我素,丝毫改变不了我们固执的个性。生活就是这样的,如果我们不去做,只去学,我们永远也得不到我们想要的。所以,应试教育真的是最糟糕的教育,脱离社会展需要的教育,我真的不知道有什么用。为什么我们所谓的专业,就是不明白呢?我不知道是他们不懂,还是不想指出来,因为大家知道,就算是指出来也是没有用的。/p

它违背人的展规律,也阻碍了我们社会的展,更是不科学的教育,这只是我们大地朝人为了应付升学、为了考试而进行学习。这样的学习对我们的实际的工作没有实际的意义,这是教育展桎梏,这是我们教育工作弊端的集中表现。它以升学率的高低来检验一个人标准,以考分来衡量一个人的能力,而不注重个人动手能力。当科学脱离一实践后,我实在想不出这会对我们的未来的展起到何种意义。学校的教育质量、教师的工作成绩不能只是考察升学率来做唯一的标准。/p

我们何时关心过学生个性的展,我们有没有想过如何培养学习的动手、动脑、操作的能力,束缚了学生的个性。只为追求那虚假的分数,我们的教育工作不能以考试为目的,现在的教育模式与考试方法只能让我们得到只会考试的傻瓜,它严重的限制了学生能力。也就是违背了学生的主观动能动作用,这是违背了我们的唯物主义思想观的。我们要充分挥个体的能力,培养学生适应社会工作和生活实践的能力,才是我们常久之计。应试教育下的基础教育出现畸形展现象,只有少数的学生才能成为教育的受益者。/p

大部分的孩子都是应试教育的牺牲者,我们高等教育接纳的生源综合素质偏低,很难以国外的学生抗衡,这也是为什么我们现在的家长会花高新送自己的子女出国。越是我们的高官,这种现在越是普遍,你们可以看得出高官是我们大地朝最优秀的人,他们是最能理解我们的教育本质的。他们不帮助我们教育事业的展,还落井下石宣传我们的大地朝的教育不行,只有把自己子女送出国才是王道的道理。我想就是因为我们的教育存在重智育、轻素质的倾向,而我们的高官子弟都是要继承家业的,好不容易贪污下来资产总要有人来继承把。/p

如果让自己的子女在国内学习的话,一定不能好的,因为没有实际的动手能力。只有把自己的子女送出去了,让她们有了生存的能力,也就是自己的动手能力,有了转移资产的能力了。高官不管不问,我们的应试教育其主要特征是忽视个体教育,缺少思想政治教育。不注重人格素质、精神素质、自身素质等非智力因素的培养,就连身体素质也不能有很好的培养。都去学习了,没有时候去锻炼了,我们把时间都给了学习,却没有时间去操场上运动一下。/p

这也就是为什么我们可以有无数个高考的状元,却没有一个能打篮球、踢足球的人才了,都没有时间去做这样的事。怎么可能能让我们的体育展起来,怎么能让我们国民的整体素质好起来,怎么能让我们的国人去与别人竞技,以片面追求升学率。只会学习的人很少能取得很高的成就,最后我们学到了什么,我们学到最后的最高境界就是“抄袭”了。因为到了最后没有可以学的东西


状态提示:一千三百三十四章 星探老王2--第1页完,继续看下一页
回到顶部