59.灵魂的氧气
——我的精神成长简史
瑾瑜:午夜梦醒有新现,不吝啬有几层意思?
芝兰:吝啬是指一个人小气,当用而舍不得用,过分爱惜自己的钱财。不吝啬当然是指一个人大度,不小气,不斤斤计较。还有别的意思吗?
瑾瑜:那是物质层面的,还有精神层面的。这是我梦中现的。
芝兰:精神层面所指何为?
瑾瑜:该赞赏时不赞赏,能鼓励时不鼓励是一种小气,属于精神上的吝啬。该赞赏时赞赏,能鼓励时鼓励是一种大气,属于精神上的不吝啬。
芝兰:似乎有点道理,“鼓励是灵魂的氧气。”(eu1.)
瑾瑜:芝兰出口不凡,颇有几分哲理。
芝兰:这话不是我说的,拾人牙慧捡来的。
瑾瑜:谦虚是美德,道理很深刻。
芝兰:我还听人说,“教育的十分之九在于鼓励。”(hs.)支撑起世界并推动世界前进的人是那些鼓励而不是批评别人的人。(t.)
瑾瑜:哲理语言就是不凡,掷地有声铿锵有力。
芝兰:人的成长离不开鼓励,前进的道路需要哲理。
瑾瑜:这话我爱听,要懂得感恩。
芝兰:感谢那些鼓励我们奋力前行的人,不吝啬内心感动真诚地鼓励他人。
瑾瑜:不说差点忘记了,一说还真记起了。我的精神成长史,一刻离不开鼓励。没有这些氧气,哪能畅快呼吸。
芝兰:挂一漏万地说几点,权当做是一种感恩。
瑾瑜:早在上个世纪七十年代,有位比我大几岁的玩伴,对小伙伴说过这样的话:“他平时不大爱说话,说出的话句句在理。”这位玩伴名字叫朱代能。
芝兰:时隔四十多年,还能记忆犹新。
瑾瑜:别小看了这句话,对我影响却很大。写文章离不开它,没道理话不要说。
芝兰:的确是这样。无病呻吟,空洞无物不是为文之道。
瑾瑜:七十年代初期,朱用松老师(小学)鼓励我参加学校宣传队,走村串巷演出。七十年代末期,潘宜久老师(初中)初二期末考试借分给我,鼓励我学英语。八十年代初期,余庆林老师(高中)暑假给我们义务辅导英语,鼓励报考英语专业。与此同时,张家玉老师暑期家访送我书刊,鼓励我学语文。读小学时,住在叔叔家的奶奶用泔水换来的钱给我买学习用品。
芝兰:记得真不少,真情忘不了。
瑾瑜:到了八十年代末期,大学毕业那年,同学给我留言,温暖青春岁月。时时激励着我,为梦想而坚持。
芝兰:什么样的留言,让你念念不忘?
瑾瑜:先不急着说出,等会附言在后。历史翻开了新的一页,转眼到了二十一世纪。三十年前同学留言,三十年后网友书评,其中包括师生文评,摘其要均附言在后。
芝兰:那些都是心灵的氧气,自然一刻都不能忘记。
瑾瑜:还有一些网站也很大气,从不同角度给我书定位。有的定位为史书,有的定位为玄幻奇幻,有的定位为经典小说,有的定位为美文,有的定位为精品小说。
芝兰:古诗十九云:“不惜歌者苦,但伤知音稀。”看来你很幸运,知音真的不少。
瑾瑜:我的精神成长史,离不开朋友鼓励。这些珍贵的氧气,理当一辈子珍惜。
芝兰:一刻不能忘记,有他们才有你。
瑾瑜:当然也要谢谢你,陪我一起来梳理。
附:
大学毕业纪念册留言精选
落落欲往,矫矫不群。洒脱的人生态度,使你越人生的痛苦。自由的人生境界,使你心炽如火。你是一个真正的“我”。——袁四渭june23,1987
你并非艾米蒂.狄更生那样完全隐居,又非陶渊明那样一味逃避政治。你有个性,有哲学头脑,有丰富的情感,有大诗人的才华,有健全的体魄。只要冬天一到,我脑海里先浮现的恐怕就是穿单衬衣的你。——马可云june23,1987
前途无量老朱兄,教育研究有所成。来年春暖花开日,桃李遍地不深伦。——董志华june24,1987
自信自强,乐观向上,难能可贵的性格。天寒地冻单衣条裤,大丈夫的气度。凡脱俗,精诚读书,可贵的治学精神。我深信成功永远伴随你。——学友黄先进june24,1987
平静而又安详的面孔下,掩藏着一颗激烈跳动的心,那里装着我们的友谊、令人难忘的情谊。——蔡先继june25,1987
您仿佛东方圣者的仕身,心神总是那么平静安宁,步履从容。只有您才能体验那平静无波的佳境。一个沉默的圣人,一个恒静的智者!——许照厅june26,1987
人生之途漫长,前路并非平坦。唯有艰苦创业,前程一片辉煌。——王彭年june29,1987
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