只是第四式略有不足，是不是意味著别的招式都还可以呢？麦轲不禁深受鼓舞。
赶紧回答：“弟子不敢忘记师父教诲！”
“那么讲一遍给我听！”师父命令。
“四大，是指古印度的地，水，火，风四种自然存在。
四大也是代表世间万物的意思。
四大皆空就是世间万物都是空虚无物。
您的四大皆空一式借用的是其意境，更是变其原来的消极意义为积极意义，万物皆空，唯我独存。
冀此发扬有我无敌，一往无前的精神。
战术上，则是要义无反顾，全力出击，无牵无挂，一举歼敌。
进攻时，要四肢齐动，空巢而出，务使敌人应接不暇，被动挨打。”
李师父听得点头不已，“讲得不错，还真没忘记我教你的东西。”
说完脸色一整，道：“但是为什么打起来就走样了呢？”
看麦轲茫然无措的样子，他令麦轲重作一遍四大皆空。
麦轲依言又作了一遍。
李师父他在麦轲即将接触他身体的时候令麦轲停下，说道：“看你的两手两脚，是义无反顾，全力出击吗？你的四肢只有一只在前，倒有两只在后，还有一只根本就没出巢，别说全力出击，连半力都没有。”
“您再为弟子表演一遍吧！”麦轲退后数米之后请求道。
“好吧。看清楚了！”话音未落，李师父已经腾身而起，雷鸣电闪地般的向麦轲袭来。
与麦轲之间数米的距离转瞬即失，还没等麦轲作出任何反击动作，他的两手两脚已经层次清楚地尽数击在麦轲的身体有效部位上。
李师父的这凌空一击，飘飞至少五米有余。完成击打后，又灵巧的一个翻身，退回原地，恢复和未动之前一样的站姿。
麦轲又一次慢慢地委顿在地。师父的打击效果总是令麦轲不伤而倒。其准确度和力度令人不禁叫绝。
师父把麦轲扶起以后，麦轲便模仿师父的跳跃飞行动作。
但是不管麦轲怎样竭尽全力，也不能跳高跃远，连师父的一半都达不到。
有时跳得稍高，落地又失去平衡。更有一次闹了一个四脚触地，肚皮朝天。
师父在一旁胜似闲庭信步，满面笑容地看麦轲出丑。
大约过了有二十多分钟，师父才冷嘲热讽地对麦轲说：“算了，一口吃不成胖子，罗马非一日建成。你自己另找时间慢慢地修炼四大皆空去吧，现在该上今天的新课了。”
麦轲可不是这样容易转移目标的！四大皆空弄不通，麦轲今天就不练其它武功！
麦轲缠著师父，让他透露更多诀窍。
在麦轲的软磨硬泡之下，师父只好告诉麦轲他的诀窍：必须使用腰部的力量。才能跳得高。飞得远。
指示麦轲一定要练习腰部的力量。方法是每天连续三百个仰卧起坐。
“真的管事？”听了李师父讲完诀窍，麦轲还怀疑地问了一句。
“当然！我就是每天练习，坚持不断的，现在依然如旧。”李师父苦笑著说。“本来我想是过一两天后告诉你这个诀窍的。谁知你这样难缠。今天算是便宜你了。幸亏你不总这样，否则我真是度日如年了。”
麦轲心里暗暗高兴，本天才略施小计。便让师父难以招架了。
麦轲不为己甚，说道：“那我就先回去练一练您指点的诀窍再说。现在，我们先学新课吧。”
“今天的新课是学习使用传统兵器。中国的传统兵器也是种类繁多，不过一般笼统地称为十八般兵器。知不知它们都是什么？”
“刀枪剑戟，斧钺钩叉什么的啦，我记不清全部。”麦轲才不去费功夫记它们，反正他也不会都用。
“你不用都记住，而且也没法记住，说是十八种，实际一百八十种也不止！你只要记住它们的代表功能和代表兵器就行了。”
这就比较简单易记了。“中国传统兵器的代表功能和代表兵器是什么呢？”麦轲问道。
“代表功能是扎，砍，砸；代表武器是枪，刀，锤。”李师父解释。“其它的兵器多是这些代表兵器的混合或者变形；同时，它们普遍都有长短轻重之分。”
“古代也有轻武器，重武器的区别？”麦轲怀疑地问。
“当然！不但轻重齐全，还有生物和化学武器呢！”
“真的？”麦轲不禁吃了一惊。“那是什么？”
“生物武器就是毒蛇，毒蜂，毒兽之类；化学武器则是毒粉，毒酒，毒水，毒食之属；但这些往往被称为歪门邪道，不包含在前面说的代表兵器之中；尽管它们的效果有时比那些有代表性的武器更显著。”李师是解释说。
“有意思！这些生化武器我倒想有所涉猎，若将来条件允许的话；这些代表性武器我都要学吗？”麦轲满有兴趣地问。
“又对又不对。”李师父解释道：“你必须了解每一种主要武器的性能和使用方法，否则，你在实战中遇到它们就会手忙脚乱，不知如何对付，因而受制於敌。
“但是，你又不必自己学习如何使用它们，企图样样精通，必定样样稀松。
“尤其象你这种情况，起步晚，时间紧，更只能是集中精力，专攻一门。
“现在，由你自己决定，你最喜欢哪一种武器。”
“我在考虑哪一门更优于别的武器。”麦轲反馈道。
“没有哪一种