两个办公室之间就隔着一层楼，闫玉玲把步子放得很轻，丝毫没有之前的张扬。高跟鞋与地面之间仍有撞击，声音却小了很多。还要现在是上课时间，也没有遇到别的老师，否则无论是谁看到闫玉玲现在偷偷摸摸的样子，都会觉得她像是一只超大版本的人形老鼠。
打开摆在办公桌上的电脑，迅速点开熟悉的页面，心怀鬼胎的闫玉玲把笔记本摊开，用一本《读者》杂志压在下面，只从边缘露出极少的部分。她现在真正是做到了“眼观六路，耳听八方”，悄无声息观察着房间里其他人的位置和动作，手指却在键盘上轻轻点动，对照着笔记本上谢浩然已经做好的解题流程，以及答案，有条不紊输入了电脑屏幕上弹出的指定页面。
菲尔茨奖于一九三二年在第九届国际数学家大会上设立，被认为是国际数学界的诺贝尔奖，是全世界数学家的最高荣誉。为了扩大知名度，在每四年评选一次获奖者的这段时间里，菲尔茨奖评审委员会每年都会发布一道数学题。如果解答者提交的解题流程与答案被证明无误，就能获得一笔丰厚的奖金，成为“菲尔茨数学研究会”的荣誉成员。
闫玉玲笔记本上抄录的这道题，正是菲尔茨奖评审委员会今年发布的题目。难度非常大，闫玉玲绞尽脑汁也只找到其中一部分解题框架，就再也无法继续下去。因此，在罗文功那里看到有人将这道题完整解答的时候，闫玉玲心里的震惊简直无法用任何字句来形容。
只不过，震撼很快变成了对那位做题高人的钦佩。随着罗文功轻飘飘“一个普通学生”那些话，闫玉玲心底的贪欲也被随之激发出来，成为了大脑里的唯一主宰。
她并不觉得罗文功会撒谎。何况，罗文功也不知道这道题来自菲尔茨委员会。
要知道，中国学生在数学方面有着令人惊讶的天赋。闫玉玲以前教过的很多学生都是奥赛奖项获得者。作为老师，在学生获奖的同时，当然可以把自己的名字加上去，名正言顺成为“指导者”。
但是菲尔茨奖与数学奥赛完全不同，含金量也远远高于后者。无论是丰厚的奖金，还是菲尔茨数学研究会的会员，在闫玉玲看来都是梦寐以求。
她决定咬咬牙齿赌一把！就赌罗文功所说的那个学生对菲尔茨奖毫不知情，就赌自己在整件事情当中的可操作性。如果没人对此提出疑问，当然是最好的结果。即便到时候被那个学生发现，提出质疑，自己同样能够以“指导者”身份，混淆过关。
很简单，笔记本是我的，菲尔茨委员会发布的题目也是由我进行抄录。很多时候，无论任何事情，只要“参与”进去，无论是否真正做出了成绩，在划分利益的时候，就必须有我的一份。
这就是规矩！
闫玉玲再次肯定这样做是对的。
她不再惶恐，脑子里仅有的担忧也很快荡然无存，被强烈的贪婪死死压制。她最后一次检查了提交的运算流程，以及得数，轻轻点下了页面末尾的发送键。